合肥市翡翠学校

合肥市翡翠学校属于办学历史年轻的中学学校，的教学设施和的师资条件。学校地处合肥经济技术开发区棋石路189号，招生电话是0551-65860656。学校北临石笋路，西依棋石路，南面金炉路，是一所隶属于合肥经济技术开发区社会发展局管理的九年一贯制公办学校。

合肥市翡翠学校规模：

学校建设总用地面积为23581平方米，总建筑面积18026平方米，按照45个教学班设计，学生规模预计在2000人左右。

截止2015年4月，已开设21个教学班，学生共计940余名。

学校基础设施：

学校配有专业的舞蹈教室、美术教室、音乐教室、多媒体教室、语音教室、计算机教室、生物园地、科学实验室。

学校还建有报告厅、多功能厅、5A级食堂等综合设施，拥有塑胶操场、风雨乒乓球场、篮球场、羽毛球场等体育设施。

合肥市翡翠学校风景环境：

园林景观设计，树种繁多、错落有致，校园里四季常绿、群芳争奇，花岗岩主道、鹅卵石小径、石桌石凳、寓生命和希望于一体的大型雕塑，优雅的自然景观与生动的人文景观交相辉映，宁静而活泼、庄重而可爱、深邃而典雅，是翡翠学校特有的气质写照。

抱朴楼、含真阁、后素楼、绘事馆，楼宇的名字无一不蕴含着深刻的育人道理。

校园文化：

依据对翡翠学校办学内涵的设计，聚焦“翡翠学校”的校名，结合对中国儒家、道家教育智慧的领悟，以及对当前国际教育改革与发展趋势的理解，由此衍生——

翡翠的核心教育理念——美丽天成

翡翠的具体办学理念——发展才艺，养成才情，滋养才气;绽放童趣，呵护童真，飞扬童心

翡翠的办学思路——以生命的力量，办有生命的学校

翡翠的发展目标：

教师特质：开放大气，才华出众，主动发展，合作共生。

学生特质：显才艺、才情、才气于多彩生活;蕴童趣、童真、童心为一体生命。

学校特质：社区发展中的“新建”学校;经开区教育改革与发展的“新锐”学校;教育转型背景下的“新型”学校。

翡翠的办学个性：灵动课堂，大气活动，温情交往，美丽生活。

(此处用图形表述)学校打造有特色的课程体系、形成精品化的教学风格、建立完备高效的质量保障体系。

始终将学生、教师、领导班子的能力建设作为核心的内容和需要依靠的力量;学校将借助丰富多元的关系，促成自我的发展;将学校的教育理念与师生的日常生活融为一体;以“育人”、“成事”相结合为基本的办学原则，将“人”与“事”统一起来。

翡翠学校的育人之道——归真、养善、立美

翡翠学校的成事之道——合作、分享、共建

合肥市翡翠学校特色办学：

翡翠学校是教育部人文社科重点研究基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所的实验学校。该所是我国学校教育改革与发展综合研究的重镇，是培养教育理论与实践创新人才的高地，是孕育未来教育家的摇篮。同时，该所的教育学原理和教育史学科都是我国批博士学位授予点、国家重点学科、华东师大教育学学科博士后流动站站点、“211工程”建设重点学科、“985工程”创新平台。研究所以“学校教育改革与发展综合研究”和“推进素质教育的政策支持系统研究”为方向，开展了多角度、多层面和多学科的综合创新研究。

合作办学为翡翠学校带来新的发展生态：

专家资源及相关研究成果。华东师范大学基础教育改革与发展研究所拥有一支学术素养优良、善于与中小学教师合作开展研究的研究员队伍，长期以来，该研究所和相关研究员形成了一系列学校变革的理论与实践研究成果，有着开阔的理论视野和丰富的研究经验。

* 江浙沪等名校资源。华东师范大学基础教育改革与发展研究所与上海、江苏、浙江等地有重大影响的学校长期保持密切联系，形成了深厚的友谊。通过高起点的合作关系，翡翠学校能够很好地融入到这一久负盛名的教育学术研究高地，为学校的快速、健康和高质发展提供持久而丰厚的智力资源。

* 国内外合作与发展的新平台。华东师范大学基础教育改革与发展研究所有着丰富的、高质量的国内外合作与发展平台。通过参与华东师范大学基础教育改革与发展研究所主持、主办、参与的国际会议、国际交流、国内学术合作等，翡翠学校的办学成果能够得到快速传播形成发展新平台，并能将国际、国内的学者、研究成果等引入到学校办学实践之中。